Contrato Social por la Educación

Prensa, jueves 14 de octubre de 2021

EL UNIVERSO

El 30 % de planteles educativos en Ecuador ya está en clases semipresenciales tras aprobación de plan de continuidad educativa

De las 16.290 instituciones educativas que hay a nivel nacional, 4.808 (el 30 %) tienen aprobado el plan institucional de continuidad educativa (PICE) para el retorno a las clases semipresenciales, en el contexto de la pandemia del COVID-19.

De esta última cifra, 4.598 planteles retornaron ya voluntaria y progresivamente a las aulas, según datos del Ministerio de Educación con corte hasta el 7 de octubre del año en curso.

Este jueves 14 y viernes 15 se desarrollará la segunda postulación para cupos de acceso a la educación superior

Los estudiantes que no obtuvieron un cupo para acceder a la educación pública podrán postular por segunda ocasión este jueves 14 y viernes 15 de octubre.

Los interesados en postular deben ingresar a la página transformar.senescyt.gob.ec durante esos dos días. En redes sociales, Alejandro Ribadeneira, principal de la Secretaría Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), dijo que aún hay disponibles alrededor de 30.000 plazas.

LA HORA

Clases virtuales, una realidad permanente

BABAHOYO. Las clases virtuales en Los Ríos se mantienen en su apogeo, tras más de año y medio de la pandemia de Covid-19. En esta provincia, son en total 238.717 estudiantes que reciben clases en línea.

De ellos, en el Distrito 12D01 (Babahoyo-Baba-Montalvo), hay 65.692 estudiantes. El 12D02 corresponde a Urdaneta-Puebloviejo, donde hay 19.076.

Docentes piden garantías para retornar a las aulas

Hay preocupación entre los docentes de Santo Domingo de los Tsáchilas, por el retorno progresivo a clases presenciales.

Gloria Toapanta, presidenta de la Unión Nacional de Educadores, (UNE) dijo que es necesario que los centros educativos tengan aprobado el Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE), que cuenten con permiso del uso de las instalaciones y garantías de conectividad.

Estudiantes de universidades de Loja vuelven a la presencialidad

Las principales universidades de la ciudad empiezan el período académico con estudios virtuales y presenciales, es decir, con clases híbridas, cumpliendo los protocolos de retorno a las aulas. Según las carreras que oferta cada institución, los estudiantes vuelven a la presencialidad de manera ordenada y gradual.

La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) inició el período académico 2021-2022 el lunes 11 de octubre, con el regreso a las actividades presenciales de 6.500 universitarios de pregrado y postgrado en la modalidad presencial y 39 mil estudiantes de la modalidad abierta y a distancia.  Ellos regresan de manera progresiva, es decir, de forma diaria entre 600 y 700 alumnos de algunas carreras, principalmente ingenierías y Medicina, ya se encuentran en las instalaciones de la institución.

Montúfar quiere tener una sede universitaria

Las aspiraciones del cantón Montúfar, en la provincia de Carchi, de contar con una sede universitaria, con carreras afines a la realidad local, se encaminan gracias a un convenio firmado con la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC).

Desde la municipalidad explicaron que las autoridades analizan la posibilidad de crear una sede de la UPEC en el cantón, por lo que la suscripción del acuerdo entre la academia y el sector público abre una gran oportunidad para trabajar en este y otros proyectos.

Regreso presencial a las universidades se truncó en Imbabura

Tras 18 meses de clases virtuales, alrededor de 20.000 estudiantes volverán a las lecciones presenciales durante el periodo académico 2021-2022, en las universidades que tienen sus campus en Ibarra, capital provincial de Imbabura.

Marcelo Cevallos, rector de la  Universidad Técnica del Norte (UTN) -que es la que más estudiantes acoge-  explicó que la planificación para este semestre, que va de octubre de 2021 a febrero de 2022, tenía la decisión de retomar la presencialidad en todas las carreras, pero por falta de respuestas del Comité de Operaciones de Emergencia (COE) nacional, tuvo que ser virtual.

Contrato Social por la Educación en el Ecuador

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